Изложены результаты цифрового картографирования структуры почвенного покрова г. Волгограда. Создана почвенная карта-схема масштаба 1 : 50 000, отражающая особенности пространственного распределения отдельных типов/подтипов почв и техногенных поверхностных образований (ТПО). В основе картографирования лежат результаты дешифрирования космоснимков с последующим уточнением в рамках полевых исследований (155 разрезов). Геоинформационную обработку осуществляли в программе QGIS с использованием данных дистанционного зондирования Земли космических снимков естественных цветов со спутника QuickBird. На основании содержания ареалов почв и ТПО и характера их распределения выделено 6 типов организации почвенного урбанизированного пространства. Установлено, что почвенный покров города отражает структуру и характер землепользования. Так, антропогенные почвы преимущественно расположены в восточной части города, что объясняется приуроченностью основных объектов промышленной, жилой и транспортной инфраструктуры к берегу Волги и соответствует историческому направлению развития. Естественные и агрогенные почвы отмечены на западных окраинах и о. Сарпинском, присоединенных в 2014 г.
Анализ литературы позволяет сделать вывод, что изменения почв в результате военных действий носят катастрофический характер. Рассмотрены исторические аспекты влияния вооруженных конфликтов на почвы начиная с древнего мира до современности. Особое внимание уделено современным видам вооружений, приводящим к серьезным негативным последствиям для почв. Выделены основные направления негативного воздействия на почвы: физическое (уплотнение, перемешивание, образование кратеров), морфологическое (строительство оборонительных сооружений, создание искусственных препятствий) и химическое (загрязнение тяжелыми металлами, взрывчатыми веществами, гербицидами, радиоактивными элементами). Приведен перечень методов оценки последствий военных действий на почвы и возможные способы реабилитации поврежденных территорий.
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации